010 24-91-78
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՇՎԱՊԱՀՆԵՐԻ ԵՎ ԱՈՒԴԻՏՈՐՆԵՐԻ ԱՍՈՑԻԱՑԻԱ — aaaa
Այցելություն 363 անգամ 1 Օրական Այցեր
Դուք պետք է լինեք գրանցված կարծիք հայտնելու համար
N2G BRAINS — ԹՐԵՅՆԻՆԳ ՍԵՆԹՐ ( ԿԵՆՏՐՈՆ )
Posted In ԹՐԵՅՆԻՆԳՆԵՐ ( ՍԵՄԻՆԱՐՆԵՐ ) / ԹՐԵՅՆԻՆԳ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐ and ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ, ՈՒՍՈՒՄ, ԴԱՍԸՆԹԱՑ, ԹՐԵՅՆԻՆԳ
FAST PLAY : ՖԱՍԹ ՓԼԵՅ — ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ԴՊՈՐՑ
Posted In ԴՊՐՈՑՆԵՐ ( ԿՐԹՕՋԱԽՆԵՐ ), ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ԴՊՐՈՑՆԵՐ ( ԴՊՐՈՑ ) and ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ, ՈՒՍՈՒՄ, ԴԱՍԸՆԹԱՑ, ԹՐԵՅՆԻՆԳ
4TH AXIS ACADEMY 4-ՐԴ ԱՔՑԻԶ ԱԿԱԴԵՄԻԱ
Posted In ԴԱՍԸՆԹԱՑՆԵՐ ( ԴԱՍԸՆԹԱՑ ) / ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ( ԹՐԵՅՆԻՆԳ ) ԵՎ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐ and ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ, ՈՒՍՈՒՄ, ԴԱՍԸՆԹԱՑ, ԹՐԵՅՆԻՆԳ
ՓՈՔՐԻԿ.ԷՅԷՄ : POQRIK.AM — ՓՈՔՐԻԿՆԵՐԻ ԿԱՅՔ
Posted In ՄԱՆԿԱԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐ / ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶՆԵՐ ԵՎ ՆԱԽԱԿՐԹԱՐԱՆՆԵՐ, ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶՆԵՐ ( ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶ ) / ՄԱՆԿԱԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐ, ՆԱԽԱԴՊՐՈՑՆԵՐ ( ՆԱԽԱԴՊՐՈՑ ) and ՆԱԽԱԿՐԹԱՐԱՆՆԵՐ
ՅՈՒՆԻՎԵՐՍԱԼ ՊԱՐԱՅԻՆ ՍՏՈՒԴԻԱ UNIVERSAL DANCE STUDIO ЮНИВЕРСАЛ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ СТУДИЯ
Posted In ԱՐՎԵՍՏԻ ԴՊՐՈՑՆԵՐ and ՊԱՐԻ ԴՊՐՈՑՆԵՐ
Vahan Tekeyan School / Վահան Թեքեյան Դպրոց
Posted In ԴՊՐՈՑՆԵՐ ( ԿՐԹՕՋԱԽՆԵՐ ), ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ, ՈՒՍՈՒՄ, ԴԱՍԸՆԹԱՑ, ԹՐԵՅՆԻՆԳ and ՆԱԽԱԴՊՐՈՑՆԵՐ ( ՆԱԽԱԴՊՐՈՑ )
Քվեարկող Օգտատերեր ONEWAYTRAININGS.COM : ՈՒԱՆՈՒԵՅԹՐԵՅՆԻՆԳ.ՔՈՄ
Posted In AMADEUS ԾՐԱԳՐԻ ԴԱՍԸՆԹԱՑՆԵՐ, ԳԻԴ ( ԷՔՍԿՈՒՐՍԱՎԱՐԻ ) ԴԱՍԸՆԹԱՑՆԵՐ, ԴԱՍԸՆԹԱՑՆԵՐ ( ԴԱՍԸՆԹԱՑ ) / ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ( ԹՐԵՅՆԻՆԳ ) ԵՎ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐ, ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ, ՈՒՍՈՒՄ, ԴԱՍԸՆԹԱՑ, ԹՐԵՅՆԻՆԳ, ՏՈՒՐ ՄԵՆԵՋԵՐԻ ԴԱՍԸՆԹԱՑՆԵՐ and ՖՈՏՈ ( ՎԻԴԵՈ ) ԴԱՍԸՆԹԱՑՆԵՐ
MANAGEMENT MIX : ՄԵՆԵՋՄԵՆԹ ՄԻՔՍ — ԽՈՐՀՐԴԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ԹՐԵՅՆԻՆԳ
Posted In ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ / ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ՄԱՏՈՒՑՈՂ ԸՆԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ, ՈՒՍՈՒՄ, ԴԱՍԸՆԹԱՑ, ԹՐԵՅՆԻՆԳ and ՔՈՆՍԱԼԹԻՆԳ ( ԲԻԶՆԵՍ ԽՈՐՀՐԴԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆ ) / ԲԻԶՆԵՍ ՔՈՆՍԱԼԹԻՆԳԱՅԻՆ ԸՆԿԵՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՄԱՆԿԱԿԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆ ՁԵՐ ԳԻՏԱԿ DZER GITAK
Posted In ՄԱՆԿԱԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐ / ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶՆԵՐ ԵՎ ՆԱԽԱԿՐԹԱՐԱՆՆԵՐ and ՆԱԽԱԿՐԹԱՐԱՆՆԵՐ
Էջի Ներկայացուցիչ
Գրանցումների Քանակը: 13939
Նախորդը Listing
Հաջորդը Listing
Մի հետաքրքիր միջադեպ եղավ այս ուս. հաստատության հետ. Քնության խնդիրը լւոծվել է ներդրողների տեսության հիման վրա՝ մասնավորապես՝ Բաֆետի ,,Խելամիտ Ներդրողը,, գրքի:
Սակայն իրենք հաշվի չեն առել և ասում են սխալ է և պետք է լուծել իրենց տեսությունով: Այսինքն ըստ էության իրենք սխալ են ճանաչել նաև ԲԱՖԵՏԻՆ:
Իհարկե, այս խնդիրը կա բոլոր դասական կրթական ծրագրերում, երբ անտեսվում է իսկական ու բարձրակարգ գիտելիքը: